青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，班主任是班级管理的核心，良好班风的形成，学生身心的健康成长，文化素质的提高，班主任作用至关重要。作为职业学校的班主任，更要为学生创造良好的班级氛围，从而关心学生，鼓舞学生，教育学生。

4月13日下午，学生工作处组织全体班主任及院系书记、辅导员、心理健康老师一同观看了全市中小学班主任育人素养暨心理健康技能提升专题培训的直播。观看本次会议的校领导是校党委委员副校长姜永宝。

苍梧小学郭雷老师代表全市班主任发言后，市委教育工委林田海副书记为本次培训致辞，林书记重点强调了班主任工作的重要性，并感谢全市班主任的辛苦付出，同时为大家推荐了两本好书，希望全市班主任用“爱心”去关爱每一位学生，成为学生的良师益友。

培训第一讲由赣榆实验小学吴静老师给班主任们讲述如何“智”当引路人 “慧”当班主任，她从复盘班主任工作中的每一个细节开始，讲解了心里有学生，眼里才有学生，才能看见每个学生的优点，才能接纳学生的个性，最终才能引领学生，让学生带希望走进学校，让孩子们充满希望是每一名班主任的责任。吴静老师通过班级案例告知大家如何培养学生兴趣，做到因“才”施教。

第二讲是心理学专家杨海东教授为大家带来的青少年儿童心理问题主要类型与识别干预。他从儿童青少年常见心理健康问题流行病学、我们应该怎么做两方面来讲，他分析了青少年抑郁症目前在我国的占比以及对于青少年成长的严重危害，同时杨教授以自己作为例子讲述了在教育孩子的过程中如何科学的斗智斗勇。

本次培训让班主任们收获满满，工作中只有契合学生心理特点,引起学生心灵共鸣,德育才能真正取得实效。