一、系部参赛项目
序号 |
项目名称 |
学生参赛人数 |
教师参赛人数 |
获奖情况 |
获奖名单 |
1 |
数控综合应用技术 |
3 |
2 |
学生组三等奖 教师数控铣个人三等奖 |
学生组:刘博畅、朱孔帅、梁友 教师组:陈安鑫 |
2 |
机器人技术应用 |
2 |
2 |
学生组三等奖 教师组三等奖 |
学生组:李欣醇、刘星宇 教师组:解广云、夏松鸽 |
3 |
电子技术 |
1 |
1 |
教师组三等奖 |
教师组:徐若晴 |
4 |
工业产品设计与创客实践 |
1 |
1 |
无 |
|
5 |
零部件测绘与CAD 成图技术 |
2 |
|
无 |
|
二、优势项目及其发展规划
数控综合应用技术一直是我系的优势项目,之前得过国赛和省赛金牌,两位指导教师也是金牌教练,数控项目比较耗费资金,在耗材上能够满足训练的需要,加强学生的训练强度和任务细化,希望此项目可以回到昔日的辉煌。
机器人技术应用项目今年是第三次参赛,教师组和学生组均获得三等奖,但是由于参赛选手心理压力较大,没有发挥出平时训练的水平,后期将发展梯队成员,邀请大赛名师来校指导,解广云和夏松鸽老师也会总结本次比赛的经验,争取在明年的比赛中摘金夺银。
三、潜力项目及其建设规划
零件测绘与CAD成图技术项目今年是学生组第一次参加省赛,在市赛中成绩有突破。训练期间教练多次自掏腰包请原省赛冠军线上和线下给学生进行指导,但是由于学生第一次参赛,心理压力大,省里下发的理论题没有答案,只靠学生和指导教师自己做题,正确率很难保障,后面将大力推动此项目的训练的发展,学生训练常态化,总结大赛经验,也和同市的获奖学校多沟通交流,让学生多参加比赛,锻炼心理素质,争取在明年成绩可以有所突破。
电子技术项目教师组今年在省赛获得铜牌,也是我校此项目教师组的首块铜牌,之前一直认为电子技术项目在省里很难获奖,但是通过教师自身的努力,证实了只要肯钻研肯干,没有什么不可能。后期也会让获奖老师在教研会议上分享训练的经验,并鼓励更多的老师和学生参加比赛,在省赛多拿几个奖牌。
四、问题项目及其改进计划
工业产品设计与创客实践项目今年是第三年参赛,由于此赛项规则更改,我系缺少立式铣床设备,导致学生无法训练到位,只能训练软件,在省赛未能获奖,立式铣床的规划已经上报今年的预算,希望明年此项目能够在省赛有所突破。
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