2022年11月15日，一场突如其来的新冠肺炎疫情再次向我们袭来，我系一千余名学生被封在校内，学校为最大限度降低对学生学习的影响，我系积极响应市教育局和学校党委“停课不停学”号召，充分利用“互联网+教育”的功能，借助多种网络软件开展线上教学工作,做到离校不离教，将新知识及时传授给学生们。

一、组织分工

11月15日接到学校的紧急通知全系科长以上的９名中层干部常驻学校，参与教学和学生管理。1５－１６日先按照原来课表进行线上教学，但是考虑到教师线上课时量大，以及学生长时间对着手机会影响视力等问题，学校临时调整线上课程计划，并要求在17日实施。机电系班级和专业众多，调整起来有一定难度，但是我系教学科积极落实，于17日凌晨两点完成线上课表的安排工作，并发布在系部教师群和学生群，11月17日起系部顺利开展了38个班级的线上课程教学。系部安排许长兵、董宏伟、何婕、张宝珍、徐圣龙、杨敏、解广云、陈安鑫等管理人员巡查学生在校的学习情况，安排李红星和杨海燕两位教研室主任每天的巡查系部教师的网上教学情况，并负责进入每位老师的课堂听课，查课，收集和汇总当天老师上课的照片并及时上交给系部。

 

 

 

 

 

 

 

 

二、线上课程安排

系部教师每节课前能将上课的链接发在系部教师群里，用的线上课程软件有腾讯课堂、腾讯会议、QQ群直播、学习通等，我系老师都有丰富的线上教学经验，面对突发的情况都能应对自如。周敏老师人在隔离点隔离都能按时给学生开展线上教学，敬业精神值得所有老师学习。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

系部管理人员每天都组织学生按时参加核酸检测，深入宿舍，了解学生的学习和生活情况，和学生有进一步的沟通，在非常时期给学生心理上的疏导和安慰。

 

 

三、疫情教学要求

（一）班主任:“三个做好”

1.动员工作要做好。准备工作到位，学生、家长要知晓开课时间，作息时间；保证终端设备和网络的畅通。

2.组织工作要做好。班主任对学生的按时上课要求到位，发放学生线上课程链接，尽量争取更多的时间深入线上课堂，关注教学科查课的通知，及时了解学生上线学习动态,将学生线上课程学号转发给任课教师，便于任课教师对学生的出勤进行管理;对于因事因病不能上线学习的同学，应履行请假准假制度。

3.沟通工作要做好。学生、家长、任课教师及学校等几方面教与学过程中的意见双向反馈应及时。

（二）对任课教师的要求

1.开课前将课程的链接发到系部教师群和班级群，学生实名制进入课堂。

2.按照教务处发的各班级学生数，上课清点人数并做好记录。下课上报考勤情况给系部管理人员和班主任。

3.给学生发电子版教材，线上授课采用讲练结合方式，合理安排授课内容。

（三）教学管理：“三个及时”

1.执行日查课制度，做好人员分工，保证每个班级的专人负责与快速汇总及发布，做好反馈记录。

2.每日巡课人员查看并做好课程截图的搜集工作，并将每日的班级检查情况汇总和总结。

四、生活点滴

     因在校的管理人员物资困乏，不能随意进出校园，我系办公室主任王珩因小区被封，不能和系部人员一起奋战在一线，但是他心系学校，通过网络下单，给学校的管理人员准备了生活用品和各种零食。陈安鑫老师的家属给我们送来了丰盛的饭菜，众志成城，齐心协力，共同打赢这场疫情防控阻击战。