连云港职教通讯

第二十九期

连云港市教育局职业教育与社会教育处   二Ｏ一三年八月二十日

连云港市中等职业学校2012-2013学年第二学期

专业技能水平测试及期末调研考试情况简报

为全面提升我市中等职业学校教学质量管理，进一步加强中等职业学校实践技能教学水平，提高课堂教学效率，推进职业教育课程改革，促进学校良好的学风、教风形成，结合我市中等职业学校2012--2013学年度第二学期教学基本要求及机电技术应用、电子技术应用大类专业实施性教学计划的安排，本学期对全市12所职业学校11级、12级学生文化基础课及机电、电子大类专业基础理论课进行期末调研考试，并通过抽测的形式在全市11所职业学校的主干专业、品牌专业和特色专业进行了专业实践技能水平测试。

市教育局职社处以及各职业学校对技能测试和调研考试给予了

充分重视，召开专题考务会议，布置落实各项工作，分别对考试的安全性、规范性、严肃性、纪律性等方面作出具体要求，特别强调了组织程序和考风考纪。

（一）专业技能水平测试情况

2013年6月18日市教育局职业教育与社会教育处和职教教研组对全市11所职业学校各自的主干专业、品牌专业或特色专业进行了实践技能水平测试，本次技能测试共涉及8个专业大类的10个专业测试项目，命题、测试评委由市职教教研组统一安排，参加考试学生由测试人员随机抽取25名（部分学校相关专业因学生人数不足按实际学生人数参加测试），测试评价采用过程性评价与终结性评价相结合的方式。通过市局巡视检查、测试评委的总结反馈以及成绩分析发现，各职业学校重视主干专业学生专业实践技能的培养与训练，重视技能水平测试工作，组织有序；基础设施设备条件符合要求；大部分学生专业基础知识以及实践技能基本功比较扎实，基本技能操作熟练，基本动作准确，操作工艺流程正确，安全文明生产意识较强，测试成绩真实有效。由测试评委上报数据经统计分析全市各专业平均测试情况为优分率26.2%，合格率94.8%（具体各校各专业测试成绩分析见附件1）。通过抽测达到了规范实训教学的预期目的，但还存在一些不足之处：有个别学校专业实施性教学计划制定的实践课程开设没有完全按照计划执行；实践技能训练计划制定不全面，耗材准备不充足达不到全面训练要求；安排训练时间相对较短注重短期考试、考级等现象，从而无法保证学生技能训练的质量和水平。

（二）期末调研考试情况

2013年6月25日至26日全市12所职业学校7822名11级、12级学生参加了文化基础课及机电、电子专业大类专业基础理论课期末调研考试。考试期间，市教育局职社处及职教教研组分派人员赴各考点巡视检查，详细检查了解各项考务工作的准备及落实情况，同时实行全程督查。

通过考务信息反馈，全市12个考点考务组织机构健全，工作职责明晰，操作程序规范严谨，考试环境布置、监考安排、考试纪律要求等方面符合要求。在全体职教同仁的共同努力下，期末调研考试秩序、考风考纪良好，试卷保密、交接、批阅以及成绩统计上报等工作规范有序，圆满完成了调研考试的各项工作，达到了预期效果。根据各职业学校上报数据，按年级、班级类别分类统计分析如下（各校具体情况见附件2）：12级普通班参考人数3778人，考试成绩情况，《语文》平均分为59.85分；《数学》平均分为57.86分；《英语》平均分为55.76分；《机械基础》平均分为65.72分；《模拟电路》平均分为61.13分。12级综合班参考人数2254人，考试成绩情况，《语文》平均分为89.71分(满分150分)；《数学》平均分为54.58分(满分150分)；《英语》平均分为40.91分。11级综合班参考人数1790人，考试成绩情况，《语文》平均分为85.45分(满分150分)；《数学》平均分为43.48分(满分150分)；《英语》平均分为41.01分；《机电综合》平均分为68.86分(满分300分)；《电子综合》平均分为66.27分(满分300分)；《计算机综合》平均分为67.52分(满分300分)；《化工综合》平均分为74.64分(满分300分)；《农业综合》平均分为114.86分(满分300分)；《财会综合》平均分为73.41分(满分300分)；《市场营销综合》平均分为109.69分(满分300分)；《旅游管理综合》平均分为103.70分(满分300分)。

为进一步推进全市各职业学校综合班教学效果，加强各校之间教学情况的了解、交流，提高课堂教学效率，提升全市单招教学质量。根据各校上报成绩对11、12级各校各学科的考试成绩分数段和最高分进行了统计，具体情况如下（详见附件3）：12级综合班各学科全市最高分，《语文》136分(满分150分)，江苏省东海中等专业学校；《数学》148分(满分150分)，江苏省灌南中等专业学校；《英语》89分(满分100分)，江苏省东海中等专业学校。11级综合班各学科全市最高分，《语文》125分(满分150分)，江苏省连云港中等专业学校；《数学》147分(满分150分)，《英语》91分(满分100分)，江苏省灌南中等专业学校；《机电综合》216分(满分300分)，《电子综合》196分(满分300分)，《计算机综合》223分(满分300分)，《财会综合》214分(满分300分)，《化工综合》214分(满分300分)，江苏省灌南中等专业学校；《农业综合》228分(满分300分)，《市场营销综合》205分(满分300分)，连云港金山中等专业学校；《旅游管理综合》192分(满分300分)，江苏省连云港中等专业学校。

从本次理论调研考试巡查过程及各校上报成绩、各项资料等情况分析，虽然学校组织规范、工作程序要求到位，圆满完成了本次调研考试工作，但还有值得我们思考的地方。如：部分学校任课教师对调研考试不重视消极对待；个别学校阅卷没有按照阅卷程序严格执行，成绩登记、分析、上报有错误；还有部分学校教学管理人员对调研考试工作思想重视不够对各环节的检查、核实不到位等现象。

全市中等专业学校调研考试是一次对职业学校教学质量的检查和评估，它客观的反映了学校教学计划实施、学生学习状态以及课堂教学效果等情况，希望学校认真研究分析进行全面总结，为“十二五”期间全省全面进行学业水平测试做准备，为学校的教学质量提升奠定基础。

附件1：连云港市中等职业学校2012-2013学年第二学期各校专业技能测试成绩分析汇总表

附件2：连云港市中等职业学校2012-2013学年度第二学期期末调研考试成绩汇总表

附件3：连云港市中等职业学校2012-2013学年度第二学期期末调研考试成绩分数段和最高分统计表

 附件下载：2013091152394277.xls
     附件下载：2013091152401793.xls
     附件下载：2013091152409761.xls