为深化学生专业认知，夯实新能源汽车专业学习基础，提升学生实践应用能力，近日，交通运输系组织25级新能源汽车专业学生开展专业认知实训活动，帮助学生搭建理论与实践的桥梁，助力专业成长。

实训过程中，指导教师结合实训台架、实车教具，通过“理论讲解+实物演示+动手操作”的方式，向学生详细讲解新能源汽车的核心部件结构、工作原理及行业发展趋势，重点演示了电池包检测、电机拆装基础、充电设备操作等关键环节，并强调了实训操作规范与安全注意事项。学生们认真聆听、积极提问，主动上手操作，在实践中感受新能源汽车的技术特点，逐步加深对专业知识的理解，有效弥补了理论学习的不足，展现出浓厚的学习热情和钻研精神。

新能源汽车产业是国家战略性新兴产业，也是交通运输领域转型升级的重要方向，新能源汽车专业认知实训是专业人才培养的重要环节，直接关系到学生对专业的理解、学习兴趣的激发及后续专业技能的提升。此次新能源汽车专业认知实训，是系部深化“理实结合”人才培养模式的重要举措，不仅帮助学生清晰认识了新能源汽车专业的内涵与发展前景，夯实了专业基础，更激发了学生的学习主动性和专业认同感。

系部将立足新能源汽车产业发展需求，持续优化实训教学体系，丰富实训内容、创新实训模式，不断提升实训教学质量，进一步强化学生专业技能与综合素养，为新能源汽车产业培养更多高素质技能型人才，助力交通运输领域高质量发展。