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- 时间：2012-12-06
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关于内地新疆中职班教师优秀教案评比的通知
为进一步促进我校新疆班内涵建设，加强新疆班教学常规管理，规范教案的编写，增强教师间的教学交流，营造教师潜心教学、钻研教学的良好氛围，以评促建，以评促优，提高教学水平和质量，经研究，决定举办连云港中等专业学校2012年度内地新疆中职班教师优秀教案评比活动。现将有关事项通知如下：
一、参评范围及教案要求
1．参评范围：全校所有新疆班专兼职教师全员参与。
2．参评教案要求：参评的教案应符合我校教案基本格式（见Q群：276919812）；参评教案应为2011-2012年度所授课程的随堂教案；参评的教案应自主编写，以2学时为单位编写教案。
3．评分标准见评分表（附表）。
4. 请系部于2012年12月31日前将教案与汇总表的电子稿发送到电子信箱：zhuohongqiang1978@126.com，发送后须电话确认（18936651218）。发送要求：
（1）类别（在页眉右上角处用方框标出标明）。例如：文化课或专业课。建以类别命名的文件夹；
（2）文件夹内含参赛教案及教案汇总表；
（3）本次参评作品一律以系部为单位集体报送，不接受个人报送；
（4）将聘请专家、学科代表组成评审组进行评比，并于2013年1月上旬公布。
二、评选程序
1．在广泛动员的基础上，由系部组织初评，择优推荐；
2．对上报教案，将组织专家进行评审设奖，颁发证书，在学校网站上公布获奖名单，并作为今后评选各级教科研类荣誉的依据；
3．汇编优秀教案集，向全校教师进行推荐。
连云港中等专业学校
二〇一二年十二月三日
优秀教案评分标准
序号 | 评价项目 | 评价标准 | 分值 |
1 | 教案基本格式要求，撰写认真、规范 | 有：课程名称、授课班级、学时数、授课形式、习题作业、预习要求 | 5 |
2 | 教案结构完整、规范 | 含：教学目的、教学重点、难点、教学方法、教具使用、板书设计、课的进程、时间分配、讲课提示、课程小结 | 10 |
3 | 教案内容准确、严谨、内容组织能体现先进的教学方法 | 教案符合课程的科学体系，逻辑层次分明，详略得当，能针对不同的教学内容特点，分别运用适合的教学方法，有师生互动环节，能体现提出问题、分析问题、解决问题的全过程 | 25 |
4 | 与教材联系紧密、符合教学大纲要求。能采用现代化教学手段 | 要切合学生（专业）发展的需要恰当选择和组织教学内容；结合课程特点及自身教学经验，注重理论联系实际，突出教学特色 | 20 |
5 | 教学重点、难点、疑点突出、醒目 | 对教学中的重点、难点和疑点问题分析准确，各有侧重，在教案中做出醒目标记 | 25 |
6 | 教案有所创新，不断充实，体现教学改革精神，具有显著特色 | 教师在教学活动的准备、实施及反思阶段的思路修正、内容更新、认识提升的过程和体悟，注意反映学科发展的前沿动态和最新科研成果 | 10 |
7 | 个性特色和创造性（加分项） | 教案在反映学科专业特点的基础上，能积极融入自己的人格和认知特点，（体现教师的个性特点和独特见解），彰显正在或已经形成的教学风格 | 5 |
合 计 | 100 | ||
教案汇总表
序号 | 类别 | 题目 | 作者单位 | 作者姓名 |
备注 |
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